O subprojeto Residência Pedagógica do Curso de Geografia da UEMA, São Luís-MA, compõe o Programa Residência Pedagógica da UEMA, estando, assim, vinculado a CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A saber, o subprojeto em tela recebeu a seguinte titulação: Escola residência e raciocínio geográfico: formação do professor de geografia em São Luís – MA,  e cobre o universo de três instituições socioeducativas: CE Liceu Maranhense, CE Menino Jesus de Praga e Fundação Nice Lobão-CINTRA (ver mapa abaixo).

Tendo começado suas atividades em agosto de 2018, com previsão de término em janeiro de 2020, o subprojeto busca seguir a premissa de problematizar criticamente a instituição Escola e a profissão Professor, oportunizando, portanto, a construção de saberes que envolvem dois agentes especiais: “professores em formação” (residentes); “professores de profissão” (preceptores). De modo mais específico, os residentes são orientados a realizar e refletir sobre o que é dar aula de Geografia na contemporaneidade, ao passo que também fazem parte de outros processos educacionais nas escolas campos nas quais desenvolvem suas atividades, como, por exemplo, observações do cotidiano escolar, participação em projetos da escola, desenvolvimento de projetos de intervenção pedagógica, entre outros.